Misión y visión del Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior (CEPIES - UMSA)

<p align="justify"><strong>MISIÓN</strong></p> <p align="justify">El CEPIES tiene la misión de formar investigadores docentes de alto nivel, con conciencia crítica y compromiso social, y generar nuevos conocimientos e innovaciones tecnológicas para interactuar satisfactoriamente con la sociedad, el Estado y los agentes económicos, dando soluciones a los problemas que demandan en la construcción de una sociedad más justa y tolerante. .</p> <p align="justify"><strong><img alt="UMSA Bolivia" border="0" height="116" src="http://lh4.ggpht.com/-j0cCC8EILXs/UIcieAhcyjI/AAAAAAAAB0s/60GuU4mU3Wo/cepies-umsa-reyqui%25255B5%25255D.png?imgmax=800" style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="CEPIES posgrado - La UMSA" width="479" />VISIÓN</strong></p> <p align="justify">Para el año 2016 el CEPIES será un centro de estudios de postgrado y de investigación en educación, ciencias sociales y humanísticas con enfoque latinoamericano y boliviano, de reconocido prestigio. Acreditado internacionalmente y gravitando en la opinión pública y académica en la trasformación social, económica, política y cultural del país.</p>

Misión y visión del Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior (CEPIES - UMSA)

MISIÓN El CEPIES tiene la misión de formar investigadores docentes de alto nivel, con conciencia crítica y compromiso social, y generar nu...

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Facultad de Agronomía de la UMSA

<div align="justify"> Facultad de Agronomía de la <a href="http://umsa.reyqui.com/2012/03/universidad-mayor-de-san-andres-umsa.html" target="_blank"></a><a href="http://umsa.reyqui.com/2012/03/universidad-mayor-de-san-andres-umsa.html" target="_blank">Universidad Mayor de San Andrés (UMSA)</a>.  </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> <strong>Perfil Institucional</strong> </div> <div align="justify"> "Nuestro objetivo es el conocimiento científico de las leyes sociales y de la naturaleza, para lograr el desarrollo óptimo de las capacidades de los futuros profesionales, de modo que puedan desenvolverse en forma autónoma y creativa". </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> <strong>Misión:</strong> </div> <div align="justify"> La Facultad de Agronomía tiene por misión la formación de profesionales de alto nivel académico, la generación y difusión de tecnología, sobre la base de una actividad de investigación y el desarrollo de labores de integración social. </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> <strong>Objetivos:</strong> </div> <div align="justify"> <strong>Objetivo principal:</strong> </div> <div align="justify"> El objetivo central de la Facultad de Agronomía es la formación de profesionales en el campo agrícola y ganadero y, mediante la investigación que fomenta, difundir los conocimientos generados hacia la población, dependiente de la agropecuaria. </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> <strong>Objetivos secundarios:</strong> </div> <ul> <li> <div align="justify"> Propugnar la consolidación de competencia científica en lo educativo, la investigación y la transferencia de tecnología. </div> </li> <li> <div align="justify"> Como institución académica, priorizar las tecnologías limpias, sanas y blandas, y que los factores que eventualmente pueden dañar a los seres humanos, a los recursos naturales o al medio ambiente sean evitados o utilizados en forma prudente, priorizando las tecnologías biológicas y agronómicas por sobre las químicas y mecánicas. </div> </li> <li> <div align="justify"> Formar profesionales con mayor versatilidad y eclecticismo para desempeñarse con igual eficiencia ante productos de distintas disponibilidades de recursos, niveles tecnológicos y escalas de producción. </div> </li> <li> <div align="justify"> Como unidad formadora de capacidades, promover en los profesionales la búsqueda de oportunidades y potencialidades de desarrollo existentes en las comunidades, en lugar de limitarse a identificar las restricciones y amenazas, así como el de formular y aplicar soluciones en lugar de diagnosticar los problemas, buscando la priorización de problemas solucionables en vez de omitirse aquellos que deben ser resueltos por terceros.</div> </li> </ul> <div align="justify"> <strong><a href="https://www.blogger.com/null" name="historia"></a></strong><strong><img alt="Facultades de la UMSA" src="https://lh3.googleusercontent.com/z0-xXoXytndEVPV6LUuDMSQACvJGX3Y9KIuIV9ncrF_vD6v4Ne8GGK3h8HCvtdDFCfxjcN-LjzK6559mNcwtUPIuR5mGZ195lvbfrZRdHKF_BKdQIBTfqIkfchLkNLO2zPNipfBSpDehPV-NAkFT6QVdm123HYRMz7gAksaSsxwk6zOvd68r1w4yhqCIsyS3Da-GN6erEcjibuc2jIKZKHIKSFW35-w-7fr_ljExXbnZTtCiU1dtgZiI6tJzWk6NhkUDyhHHUrlPLQ3j25Y1sRlxgRf4n0qD--wwQKiRO7CFq5jMuL0WOjLuqxcKJMkrouCBcjp4oohfcn61v8FbriQZnh-GJgUOl6DWbvUqJuQfmYuavzdyfOc21bvsgqaLwQQ2hA_CFTZCRVLU9cCGsMqzklWNyoxumCKn8BSgT773tNCWwGqbW1gOtUSeq8pUJWvFUlS9e0RBnRLFLOtE3RqixAFYh0wQ5oJ17IRXDQy-c2CrFJ6WCL2W1kmuYlFhYG6P7fHRuSj1F8RYl8mVEB59lUBRTmOFGVWQnD6rYHYZs2ubspulkFMtTNSerVdoj7xG=w360-h88-no" style="display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="Facultad de Agronomía de la UMSA - La UMSA" />Antecedentes Históricos</strong> </div> <div align="justify"> Durante el gobierno de la Unidad Democrática y Popular (10 de octubre de 1982), en el país se realizó el II Congreso de la Federación Única de Trabajadores Campesinos Tupaj Katari del departamento de La Paz, donde se aprueba por unanimidad "SOLICITAR LA CREACIÓN DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA, EN LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS". </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> El 12 de noviembre de 1982, los representantes Campesinos del Departamento, intervienen la Estación Experimental de Belén, dependiente del Instituto Boliviano de Tecnología Agropecuaria (IBTA) entidad descentralizada del Estado, para que allí funcione la nueva Facultad de Agronomía. El 4 de enero de 1983, se conforma una comisión tripartita, conformada por representantes del Ministerio de Agricultura (MACA), la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) y la Confederación sindical Única de Trabajadores Campesinos de Bolivia (CSUTCB), quienes deberían coordinar el inicio y el funcionamiento de la Facultad en Belén. Posteriormente, al interior de la Universidad, se nombra una Comisión de Creación de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, bajo la presidencia del Decano más antiguo en funciones. </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> El Señor Rector,Lic. Pablo Ramos, ante la presión de la CSUTCB, autoriza el funcionamiento de la Carrera de Ingeniería Agronómica, iniciándose en la ciudad de La Paz, las actividades académicas el 20 de abril de 1983. Inaugurándose el primer semestre con muchas improvisaciones, sin un plan de estudios definido, las clases se pasan en el Comedor Universitario, bajo la dependencia de la Facultad de Ciencias Puras y Naturales. </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> La Comisión del Honorable Consejo Universitario, presidida por el Dr. Orias, presenta su informe al Órgano de Gobierno, éste es aprobado, dándose inmediatamente la emisión de la Resolución Universitaria 1/966/102/83 del 9 de junio de 1983, por la que se crea la carrera. </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> Paralelamente a las actividades académicas de la ciudad de La Paz, funciona en Belén las actividades académicas para la Licenciatura en Ingeniería Agronómica, durante el semestre II/94 y I/95, donde la distancia, la ausencia de docentes y la falta del apoyo de las autoridades, hace que el proyecto del funcionamiento en Belén fracase y no exista mas actividad académica. Con posterioridad se crea en 1991 el funcionamiento de la carrera de Técnicos Superiores en Agropecuaria en la localidad de Viacha, cuyo Plan de Estudios fue aprobado en diciembre de 1996, quedando en la ciudad la Licenciatura en Ingeniería Agronómica. </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> La insuficiencia de aulas originó a que se dicten clases en tres turnos: mañana, tarde y noche con materias básicas: Biología, Química General, Álgebra, Economía Política, Lenguaje, Idiomas Nativos (Quechua y Aymará), dictadas en base la prestación de servicios por docentes de las Facultades de Ciencias Puras y Naturales, Economía y Sociales. </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> Bajo esta línea, el Ing. Percy Baptista y la Ing. Frida Maldonado propusieron que el Dr. Teddy Monasterios De La Torre se constituya en el nuevo coordinador, quien inicia el proceso Académico y Administrativo, el Plan de Estudios se orienta en las Normas Generales establecidos en las sectoriales de las Facultades de Agronomía en el ámbito nacional, junto al coordinador se designa al Director de Estudios Ing. Esteban Cornejo M., que fue reemplazado en corto tiempo por el Lic. Arturo Moscoso. </div> <div align="justify"> La asignación de recursos presupuestarios, al iniciarse la Carrera de Ingeniería Agronómica fue muy limitada, mostraba la necesidad de contar con una infraestructura propia, para organizar, equipar sus aulas y laboratorios. Existía la necesidad de proyectarse al campo para desarrollar actividades de investigación e interacción social, organizar centros agrícolas y pecuarios con fines didácticos. La carencia de todos estos elementos justificaba que la Carrera de Ingeniería Agronómica logre el nivel de Facultad. Finalmente la elección de autoridades legalmente establecidas y el funcionamiento de las direcciones comprendidas en la estructura organizativa de la Facultad. </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> El 2 de septiembre de 1987, se consolida la Facultad de Agronomía con la aprobación del primer Plan de Estudios, mediante Resolución del Honorable Consejo Universitario (HCU) N° 108/87 y otorgando el rango de Facultad por Resolución del Honorable Consejo Universitario (HCU) N° 109/87, se destaca la parte académica, elevando el nivel de enseñanza y la organización académica y administrativa de la Facultad, como Decano fue designado Ing. Hugo Mendieta y Vice Decana Ing. Frida Maldonado de Kalam, es cuando se institucionalizan las autoridades mediante elecciones, correspondientes a las gestiones: 87 - 90, asumen el Decanato y Vice Decanato, 90 - 93 Ing. Percy Baptista y el Ing. Félix Rojas Ponce, que es reemplazado por el Dr. Raúl Portillo para completar la gestión, 93 - 96, Ing. Luis Miranda como Decano y la Ing. Frida Maldonado como Vice Decana y 99-2002, Ing. Rene Terán Céspedes Decano y la Ing. Teresa Ruiz Díaz como Vice Decana. </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> La Facultad de Agronomía actualmente cuenta con dos Estaciones Experimentales: Choquenaira y Sapecho, ambas constituyen el centro fundamental de apoyo académico, para que los estudiantes tengan la oportunidad de efectuar prácticas en ganadería, sanidad animal, tecnología de la leche, cultivo de papas, cereales y hortalizas. Además, dispone del Centro Experimental de Cota Cota y el Campus Experimental en San Buenaventura-Ixiamas. </div> <div align="justify"> <br /></div> <div align="justify"> <strong><a href="https://www.blogger.com/null" name="estructura"></a></strong><strong>Estructura Organizacional</strong> </div> <div align="justify"> </div> <div align="justify"> <strong><img alt="" src="http://www.agronomia.umsa.bo/image/image_gallery?uuid=9fa76a7b-baf0-4c6e-80ca-d09a29f2019b&groupId=356252&t=1353941225179" style="display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto;" /></strong></div>

Facultad de Agronomía de la UMSA

Facultad de Agronomía de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) .  Perfil Institucional "Nuestro objetivo es el conocimient...

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Historia de la Facultad Técnica de la UMSA

<p>La Facultad Técnica inicia sus actividades el año 1939, bajo la denominación de Instituto Técnico, correspondiendo a una extensión del Instituto de Ciencias Exactas, que funcionaba en ambientes de la Calle Potosí.</p> <p>En 1940 el Ing. Vicente Burgaleta funda la Escuela Técnica en base al Instituto Técnico con las especialidades de Topografía, Construcciones Civiles, Química Industrial y Mecánica, con tres años de estudio a nivel Técnico Superior.</p> <p>En 1970 la Escuela Técnica se jerarquiza y toma el nombre de Facultad Tecnológica y por resolución universitaria otorga el grado de Licenciado Técnico.</p> <p>El año 1971, con la intervención de la Universidad y la creación del CNES, se interviene la Facultad Tecnológica convirtiéndola en Politécnico Superior.</p> <p>Entre los años 1976 a 1980 surgen propuestas de parte de docentes, para la jerarquización, que se consolida recién el 20 de enero de 1983, mediante Resolución R/4/83 del Honorable Consejo Universitario que reconoce el rango de facultad al Politécnico Medio y Superior, denominándola como Facultad Técnica, agrupando en su estructura nueve carreras: Construcciones Civiles, Química Industrial, Topografía y Geodesia, Mecánica Automotriz, Mecánica de Aviación, Mecánica Industrial, Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones y Electromecánica, creada en 1981.</p> <p>La Biblioteca comienza a establecerse a partir de los años 70, en 1978 comienza a procesarse el material, de acuerdo a normas internacionales de Bibliotecología, y a organizar sus actividades para funcionar regularmente a partir del año, 1979.</p> <p>A la fecha la biblioteca de la Facultad Técnica de la <a href="http://umsa.reyqui.com/" target="_blank">UMSA</a>, pertenece al Sistema de Unidades de Información de la UMSA y es una de las más importantes en el área de ciencia y tecnología posee dentro de su fondo documental 5301 libros, 370 tesis y trabajos de grado, suscripción a 20 títulos de revistas especializadas, 2 periódicos, además de diccionarios y enciclopedias especializadas.</p>

Historia de la Facultad Técnica de la UMSA

La Facultad Técnica inicia sus actividades el año 1939, bajo la denominación de Instituto Técnico, correspondiendo a una extensión del Insti...

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Misión y visión de la facultad Técnica de la UMSA

<p align="justify">El perfil institucional de la Facultad Técnica de la <a href="http://umsa.reyqui.com/" target="_blank">UMSA</a> es la siguiente: </p> <p align="justify"><strong>Misión</strong></p> <p align="justify">“Nuestra misión es formar profesionales competitivos que operen en los procesos de vinculación entre el sector académico y productivo: creativos, proactivos, solidarios y con capacidad de autoanálisis; generar conocimientos en el área de ciencia y tecnología en el marco de principios, fines y objetivos de la UMSA y demandas emergentes de la región y el país”</p> <p align="justify"><strong>Visión</strong></p> <p align="justify">“La Facultad Técnica es la institución de educación Superior  líder del  país en la formación de profesionales que prestan servicios en el área de ciencia y tecnología, afines a las demandas de la región y el país. Proyecta una imagen institucional de excelencia académica, gracias a la calidad de sus productos y servicios que oferta a la población, instituciones gubernamentales, empresas del sector productivo público y privado y organismos de la sociedad civil. Sus graduados manifiestan elevadas aptitudes y actitudes para desenvolverse en medios cambiantes y altamente competitivos, sean estos locales, nacionales e internacionales.”</p>

Misión y visión de la facultad Técnica de la UMSA

El perfil institucional de la Facultad Técnica de la UMSA es la siguiente: Misión “Nuestra misión es formar profesionales competitivos ...

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Historia de la carrera de Ingeniería industrial de la UMSA

<p align="justify">La carrera de Ingeniería Industrial es una de las previstas en el plan de estudios aprobado por el consejo universitario el 10 de febrero de 1939, pero aún no se habían establecido sus estudios.</p> <p align="justify"><img align="left" alt="Blog de la UMSA" height="336" src="http://1.bp.blogspot.com/-bC72jhiOI-Q/TwcslVQHUVI/AAAAAAAAAYU/4fbfXq_Fwxo/s1600/industrial+2010.jpg" style="margin: 0px 5px 0px 0px; display: inline; float: left" title="Logo de la carrera de ingeniería industrial - UMSA Bolivia" width="290" />Reunido el Consejo Directivo de esta Escuela de Ingeniería Civil para considerar la petición de los alumnos ha acordado por unanimidad de profesores y alumnos informar al consejo universitario que realmente se debía procurar iniciar ya los estudios de dicha profesión , pues se trata de una carrera necesaria para el país, pero haciendo constar al mismo tiempo que, si bien no habría de necesitarse aumento alguno en el presupuesto para el funcionamiento del primer curso, en cursos sucesivos será necesario prever la creación de nuevas cátedras y sobre todo de nuevos laboratorios y salas de máquinas aparte de lo previsto para Ingeniería Civil.</p> <div align="justify"> <hr style="width: 508px; height: 2px" size="2" width="508" /></div> <p align="justify">Entre los primeros docentes y Asignaturas de la Carrera de Ingeniería Industrial figuran:</p> <p align="justify">Alfonso Fernandez García....................Const. Hid. Ind.</p> <p align="justify">Juan Centellas ....................................Const. Hid. Ind.</p> <p align="justify">Italo Traverso Portocarrero.................Tecnología Química</p> <p align="justify">Pablo Kudelka.....................................Jef. Pract. Fis. Ind.</p> <p align="justify">Egon Raimann......................................Jef. Pract. Quim. Ind.</p> <div align="justify"> <hr size="1" width="640" /></div> <p align="justify">La Paz, 26 de Julio de 1943</p> <p align="justify">Señor: <br />Decano de la Facultad de Ciencia Exactas <br />Ingeniero Vicente Burgaleta</p> <p align="justify">La nueva Escuela, que no contará en el presente año académico(1943) sino con el primer curso, se hallara bajo la dirección y supervigilancia del señor Decano de la Facultad de Ciencias Exactas.</p> <p align="justify">Tendrán acceso a ella exclusivamente los Bachilleres en Ciencias Exactas, previa inscripción formal.</p> <p align="justify">La asignatura de Mecánica Aplicada a la Construcción, se seguirá en el curso de Estática Aplicada a la Escuela de Arquitectura.</p> <p align="justify">Las materias de Mecánica aplicada a las máquinas y de Economía Racional se seguirán en la Escuela de Ingeniería Civil.</p> <p align="justify">Las nuevas materias de Física Industrial y Tecnología Química General, se encomendaran al actual catedrático de Mecánica, Electrotecnia y Aerotecnia (Item 226 del presupuesto Universitario vigente), por hallarse éste obligado a explicar Electrotecnia y Aerotecnia en el cuarto curso de Ingeniería Civil, que no funciona en el presente año académico.</p> <p align="justify">En estas condiciones Queda completo el plan de estudios del primer curso de la Escuela de Ingeniería Industrial, sin recargo alguno en el presupuesto Universitario de la presente gestión.</p> <p align="justify">De lo que servirá usted tomar nota y llevar a ejecución.</p> <p align="justify">Lo saludo con mis atentas consideraciones</p> <ul> <ul> <ul> <ul> <ul> <ul> <p align="justify">Hector Ormachea Zalles</p> </ul> </ul> </ul> </ul> </ul> </ul>

Historia de la carrera de Ingeniería industrial de la UMSA

La carrera de Ingeniería Industrial es una de las previstas en el plan de estudios aprobado por el consejo universitario el 10 de febrero de...

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